Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni müfredatta ‘Haçlı Seferleri’nin ‘Saldırıları’, ‘Coğrafi Keşifler’in ‘Sömürgecilik’ olarak değiştiğini duyurdu.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul’daki Büyük Çamlıca Camii yerleşkesinde bulunan 1071 Kongre Merkezi’nde düzenlenen “Maarifin Kalbinde Ramazan” etkinliğinde önemli açıklamalarda bulundu. Bakan Tekin, yeni müfredat kapsamında “Haçlı Seferleri” yerine “Haçlı Saldırıları”, “Coğrafi Keşifler” yerine ise “Sömürgecilik” ifadelerinin kullanılacağını duyurdu. Bu değişikliklerin, Batı merkezli kavramların yeniden değerlendirilmesi ve milli bilinç oluşturulması hedefiyle yapıldığı belirtildi.
Bakan Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile müfredatta yapılan düzenlemelerin, öğrencilerin zihin dünyasını doğrudan etkilediğini vurguladı. “Haçlı Seferleri” ifadesinin masumlaştırılmış bir kullanım olduğunu belirten Tekin, bunun bir saldırı olduğunu ve bu nedenle değişikliğe gidildiğini ifade etti.
Tarih terminolojisindeki bu kavramsal değişikliklere ek olarak, farklı alanlarda da düzenlemeler yapıldı. “Coğrafi Keşifler” ifadesinin Avrupa merkezli bir bakış açısı oluşturduğunu dile getiren Bakan Tekin, bu kavramın aslında sömürgeciliğin başlangıcı olduğunu kaydetti. Yeni müfredatın bu eleştirel yaklaşımı esas aldığını söyledi.
Bakan Tekin, konuşmasında “Orta Asya” kavramının İkinci Dünya Savaşı sonrası siyasi atmosferin ürünü olduğunu savundu. Bilimsel literatürde bu coğrafyanın karşılığının “Türkistan” olduğunu ifade etti. Ayrıca “Ege Denizi” yerine geçmişte kullanılan “Adalar Denizi” örneğini vererek, bu tür kavramların milli bilinç üzerindeki etkisine dikkat çekti.
Tekin, milli bilinç ve değerler vurgusunu sürdürdü. İsrail’in Gazze saldırıları sonrası okullarda adalet, insan hakları, vatan sevgisi ve dayanışma gibi kavramları öne çıkaran etkinlikler düzenlendiğini belirtti. “Emperyal güçlerin gözü kulağı bizim üzerimizde” diyerek, milli şuurun sürekli canlı tutulması gerektiğinin altını çizdi.
Bakan Tekin, Ramazan ayında okullarda gerçekleştirilen etkinliklere yönelik eleştirilere de değindi. Bazı kesimlerin bu çalışmaları “Talibanizm” olarak nitelendirmesine tepki gösterdi. Etkinliklerin tamamen gönüllülük esasına göre yapıldığını ve öğrencilerin paylaşma, merhamet, dürüstlük, yardımlaşma gibi değerleri öğrenmesini amaçladığını vurguladı. Program sonunda Ramazan ayı boyunca okullarını süsleyen öğrencilere ödüller verildi.
